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domingo, 25 de junio de 2017

Centro de enseñanza de magia y hechicería Silobiha


Centro de enseñanza de magia y hechicería Silobiha


Como petición que me hicieron, subo la ambientación de una partida de Harry potter con todos los datos necesarios de ubicación, historia y demás para poder crear diferentes partidas en esta ambientación.

Ubicado en España y creado por 4 magos, Joao Manel Da Silva de origen portugués, María del Carmen López de origen español, Giovanni Bianchi de origen italiano y Said Hadi al que llaman el Feliz Guía de origen marroquí.

Tras la segunda guerra mágica (24 de junio del 95 (aunque oficialmente por el ministerio no inicio hasta el 17 de junio del 96) al 2 de mayo del 98) los padres de muchos países eran reticentes a llevar a sus hijos a Hogwarts, esto junto a lo elitista de la academia Beauxbatons, a que algunos niños magos del norte de África y Marruecos se veían incapaces de usar magia sin la varita lo que hacía que no pudieran estudiar en Uagadou, y la ideología del instituto Durmstrang hizo posible la creación de la escuela de magia y hechicería Silobiha en agosto de 1999.

El centro está ubicado en lo que antaño fue el monasterio benedictino de Santa Maria de Montserrat. Los accesos tienen protecciones mágicas, la carretera que antiguamente cruzaba el parque natural de la montaña de Montserrat se corta abruptamente impidiendo el paso a pie o en coche, el tren cremallera llega solo a la población de Monistrol de Monsterrat y el teleférico es el único modo de acceso. El billete especial del teleférico es lo que hace que llegue hasta la escuela o no evitando así que entre nadie no autorizado.

En 1940 el lugar recibió la visita de Heinrich Himmer jerarca y líder de las SS, las artes oscuras que este hombre empleo en la zona todavía impregnan el lugar, sobretodo en la habitación en la que más tiempo pasó y que ahora se usa como salón de clase para defensa de las artes oscuras.

Este centro se jacta de tener una de las mejores bibliotecas muggles de España y la mejor biblioteca mágica europea.

Además tiene la escuela de canto más antigua de occidente fundada en el siglo XIII y especializándose en música mágica.



Esta escuela al contrario que Durmstrang no ensalza el aprendizaje e las artes oscuras ni que sus miembros no sean lo que denominan “Sangre sucia”; establece la enseñanza de la magia en general como el resto de escuelas con la diferencia de especialización en el último año en cualquiera de las disciplinas cursadas.

Los profesores que imparten las asignaturas van en rojo.
En el primer año hay 9 asignaturas troncales obligatorias:
  • Astronomía Wu Jin
  • Encantamientos Belladona Verbena
  • Artes oscuras Giovanni Bianchi
  • Defensa contra las artes Oscuras Joao Manel Da Silva
  • Vuelo Alí-beh-shaar
  • Herbología María del Carmen López
  • Historia de la magia Said Hadi
  • Pociones Sh’zar el cultista
  • Transformaciones Baldric Hermes
Los alumnos del centro deben elegir además dos asignaturas optativas:
    • Estudio de runas antiguas Said Hadi
    • Aritmancia Alyssa la lógica
    • Estudios muggles Úrsula
    • Cuidado de criaturas mágicas Ekaitz
    • Adivinación Montserrat
    • Alquimia Kalet
Durante los tres primeros años los alumnos tendrán las 9 asignaturas troncales y dos optativas que no podrán repetir en el curso siguiente; con esto se aseguran que todos los alumnos cursen todas las asignaturas optativas en los tres primeros años.

En los dos años siguientes las asignaturas troncales se modifican siendo solo las seis siguientes:
  • Encantamientos avanzados Belladona Verbena
  • Defensa contra las artes oscuras avanzada Joao Manel Da Silva
  • Herbología avanzada María del Carmen López
  • Pociones avanzadas Sh’zar el cultista
  • Transformaciones avanzadas Baldric Hermes
  • Vuelo avanzado Alí-beh-shaar
También deben elegir cuatro optativas en el cuarto y quinto año que no pueden repetir al curso siguiente:
    • Estudios antiguos Wu Jin
    • Arte mágica y arte muggle (I) Diogo
    • Arte mágica y arte muggle (II) [debe haberse cursado (I) en el curso anterior] Diogo
    • Música mágica y música muggle (I) Diogo
    • Música mágica y música muggle (II) [debe haberse cursado (I) en el l curso anterior] Diogo
    • Magia terrestre Menelik
    • Teoría de la magia Said Hadi
    • Xilomancia Niara
Al finalizar el quinto año tienen que superar los exámenes del Título Indispensable de Magia Ordinaria (TIMO). Sin embargo se tituló no estarán autorizados a utilizar la magia por lo que deben estar preparados para superar los exámenes y pruebas. Además la nota o puntos obtenidos en el TIMO pueden suponer un trabajo o no tenerlo ya que algunos puestos requieren un número específico aprobado mínimo. En el caso de esta escuela al llegar este curso han cursado todas las asignaturas por lo que podrán acceder a todos los puestos de trabajo si aprueban los exámenes ya que no hay optativas que falten por cursar. La idea de El Feliz Guía como profesor era esta, hacer que desde el principio a esta tierna edad pudieran optar a lo que quisieran especificarse más adelante y no se vieran obligados desde tan jóvenes a elegir sin conocer mejor las opciones y sin saber qué tal se les da tal o cual ámbito.

Estos exámenes constan de dos partes una teoría y otra práctica y son evaluados por miembros del ministerio de magia. Si se suspende un examen específico del TIMO podrá repetir el examen pero tendrá que repetir la materia ese curso como materia extracurricular además de las materias que tenga ese año.

Las notas irían así:
      • Extraordinario (E) 100 puntos
      • Supera las expectativas (S) 99-75 puntos
      • Aceptable (A) 74-50 puntos
      • Insatisfactorio (I) 49-35 puntos
      • Desastroso (D) 34-25 puntos
      • Troll (T) 24-0 puntos 
En el sexto año las asignaturas troncales son solamente cinco ya que consideran al resto especialidades:
  • Encantamientos superiores (I) Belladona Verbena
  • Defensa total (contra artes oscuras y preventivas) (I) Joao Manel Da Silva
  • Herbología superior (I) María del Carmen López
  • Pociones superiores (I) Sh’zar el cultista
  • Transformaciones superiores (I) Baldric Hermes
Las asignaturas que harían las especialidades de las que deben elegirse 5 son:
    • Estudio de demonios necrófalos (A) Said Hadi
    • Estudió avanzado de demonios (A) Adolfo
    • Estudió avanzado de invocaciones (I) Ivonne
    • Estudios avanzados de aritmancia Alyssa la lógica
    • Magia de sangre (I) Giovanni Bianchi
    • Magia a través de Gaia (elementos como agua fuego aire tierra, quintaesencia, dones de Gaia…) (I) Hegoe
    • Quidditch Alí-beh-shaar
    • Orquesta y coro de Silobiha Diogo
    • Cuidado de criaturas mágicas avanzado Ekaitz
    • Nesis (telequinesis, telepatía, teleportacion, proyección astral,espacio/tiempo, espíritus…) (I) Jacobella
Durante el séptimo y último curso se cursarán las continuaciones de las asignaturas troncales:
  • Encantamientos superiores (II) Belladona Verbena
  • Defensa total (contra artes oscuras y preventivas) (II) Joao Manel Da Silva
  • Herbología superior (II) María del Carmen López
  • Pociones superiores (II) Sh’zar el cultista
  • Transformaciones superiores (II) Baldric Hermes
Y las 5 asignaturas de especialización a elegir entre las siguientes:
    • Estudio de demonios necrófalos (A) Said Hadi
    • Estudió avanzado de demonios (A) Adolfo
    • Estudio superior de demonios (debe haberse cursado al menos una asignatura (A) en el curso anterior) Adolfo
    • Estudió avanzado de invocaciones (I) Ivonne
    • Estudió avanzado de invocación (II) (debe haberse cursado (I) el curso anterior) Ivonne
    • Estudios avanzados de aritmancia Alyssa la lógica
    • Magia de sangre (I) Giovanni Bianchi
    • Magia de sangre (II) (debe haberse cursado (I) el curso anterior) Giovanni Bianchi
    • Magia a través de Gaia (elementos como agua fuego aire tierra, quintaesencia, dones de Gaia…) (I) Hegoa
    • Magia a través de Gaia (II) (debe haberse cursado (I) el curso anterior) Hegoa
    • Quidditch Alí-beh-shaar
    • Orquesta y coro de Silobiha Diogo
    • Cuidado de criaturas mágicas avanzado Ekaitz
    • Nesis (telequinesis, telepatía, teleportacion, proyección astral,espacio/tiempo, espíritus…) (I) Jacobella
    • Nesis (II) (debe haberse cursado (I) el curso anterior) Jacobella
Este último curso solo se podrá repetir las asignaturas de Quidditch y Orquesta y Coro de Silobiha. A pesar de ser especialización como se puede ver aún así pueden optarse por todas las especialidades entre sexto y séptimo u optar por especializarse en solo una rama.

Al finalizar el séptimo curso se realizan los EXTASIS (exámenes terribles de alta sabiduría e invocaciones secretas) en inglés NEWT (nastily exhausting wizarding test) donde los alumnos son examinados personalmente por un miembro del tribunal de exámenes mágicos y también consta de parte escrita y practica.

Las notas irían así:
      • Extraordinario (E) 100 puntos
      • Supera las expectativas (S) 99-75 puntos
      • Aceptable (A) 74-50 puntos
      • Insatisfactorio (I) 49-35 puntos
      • Desastroso (D) 34-25 puntos
      • Troll (T) 24-0 puntos

Si los alumnos no repiten curso durante el primer curso tendrán 11-12 años, durante el segundo curso tendrán 12-13 años, en el tercer curso 13-14 años, en el cuarto curso 14-15, en el quinto curso 15-16, en el sexto curso 16-17 años y en el último curso 17-18 años saliendo de la escuela con la mayoría de edad y ya formados.

El profesorado y su origen:
  • Alyssa la lógica es una mujer griega bastante menuda, muy pálida y bajita. Era profesora particular en su país pero con la crisis económica se vio forzada a impartir clases en centros por varias partes, fue profesora en la escuela Durmstrang durante un par de años pero cuando se retiró el antiguo profesor de la escuela Silobiha enseguida se trasladó a España donde lleva impartiendo clases desde hace 4 años.

  • Alí-beh-shaar es un hombre alto y delgado, muy ágil de origen marroquí. Es capaz de transformarse en aves y le apasiona el vuelo y todo lo que tenga que ver con el aire. Además es un gran jugador de Quidditch. Parece demasiado joven como para ser profesor.
  • Giovanni Bianchi es un hombre italiano atractivo a la vez que siniestro. Es especialista en artes oscuras y cree que si tienes que protegerte de algo tienes que saber de qué y conocerlo por completo, según él la asignaturas de artes oscuras y defensa de las artes oscuras deberían ser la misma ya que no se pude dar una sin la otra a no ser que quieras crear monstruos.

  • Joao Manel Da Silva es el mejor amigo de Giovanni, es moreno, alto, de piel tostada por el sol y con un curioso bigote. Le apasiona viajar. Se dice que conoció a Giovanni cuando esté estaba intentado resucitar a su mascota. También piensa que ambas asignaturas deben estar unidas por lo que realmente en sus clases imparten tanto artes oscuras como defensa de artes oscuras aunque el portugués prefiere la protección en lo que es un experto.


  • Wu Jin es un hombre mayor que camina encorvado, nadie sabe su edad con exactitud. Siempre dice que es importante conocer la antigüedad y las estrellas. Tiene unas ojeras muy marcadas y dicen muchos exalumnos que lo veían tumbarse en la plaza central de la escuela para observar las estrellas casi todas las noches.
  • Belladona Verbena es una mujer italiana muy hermosa y pegada de sí misma, tiene unos 30 años. El ser una experta en encantamientos la lleva a ser orgullosa, altanera y prepotente en muchas ocasiones.
  • Sh’zar el cultista es un hombre árabe musculoso y de apariencia torpe, tiene una cicatriz cruzándole la cara de lado a lado y parece no tener un ojo aunque algunos alumnos dicen que han visto ese ojo fluctuando por el aula. Es especialista en pociones a la par que en medicina, se rumorea que fue médico en un hospital muggle antes de entrar en el colegio.
  • María del Carmen López es una mujer hispana, morena de pelo ondulado y ojos almendrados. Tiene muchos conocimientos de Herbología y fue una de las que impulsó abrir el colegio en España. Es la esposa del director.

  • Arnau Baptista es un hombre catalán rubio de ojos verdes, algunos identifican sus ojos con los de su águila mascota. Es muy ahorrador, desde que está como director del centro ha conseguido ahorrar en el presupuesto y mejorar las infraestructuras del mismo. Esta muy orgulloso de lo que es capaz de hacer llevando las cuentas, gastos y ahorros del centro mejorando cada año.

  • Said Hadi al que conocen como el Feliz Guía por el significado de su nombre, es un caballero árabe, con el aspecto de un caballero totalmente, con traje y elegante siempre. Tiene acento francés y se vio obligado a estudiar sus estudios de magia en Europa porque no era capaz de usar solo las manos para hacer los hechizos, siempre tiene que usar la varita. Viendo sus dificultades para realizar conjuros con las manos vio una oportunidad en este centro para los estudiantes africanos que tuvieran las mismas dificultades ya que se consideran a la varita un invento occidental.

  • Baldric Hermes es un hombre de origen griego. Siempre esta fumando y cargando con su guitarra española. Vino junto a Alyssa. Algunos dicen que son pareja pero realmente apenas hablan entre ellos, de hecho Baldric apenas habla con nadie.

  • Úrsula es una mujer morena de ojos almendrados, se parece físicamente demasiado a María del Carmen pero no tiene ningún tipo de parentesco con ella. Habla español, italiano, alemán, ruso, portugués e inglés con fluidez, sobretodo cantando. Tiene un tono de voz muy dulce y parece que siempre esta cantando con una sonrisa en la cara, algunos dicen que se dedicaba a la opera antes de ser profesora.

  • Ekaitz es un hombre vasco al que le gustan los animales. Su nombre significa tormenta. Esta casado con Hegoa.

  • Montserrat es una mujer catalana demasiado joven, muchos dicen que no es una profesora cualificada y que la adivinación es una superchería pero algunos dicen que es más un oráculo que una adivina.
  • Kalet es un hombre francés elegante, siempre esta a la última moda. Su nombre significa el que tiene la bella energía y con ese significado rige su vida.

  • Diogo es un hombre siempre sonriente e origen portugués. Es un apasionado del arte y de la música. Estuvo trabajando en Londres y Nueva York como músico antes de ser profesor en el centro. Era muy famoso en Portugal componiendo algunos fados.

  • Menelik es un hombre etíope. Su nombre significa hijo del hombre sabio y realmente le hace justicia, es un hombre muy inteligente y observador. Su pasión por la tierra le llevo a estudiar la magia de ese tipo al igual que los rituales de la tribu a la que pertenecía.

  • Niara es una mujer de origen africano. Su nombre Swahili significa “aquella que tiene grandes propósitos” y por lo que dicen muchos siempre esta un paso por delante de los demás y buscando más allá...

  • Adolfo es un hombre italiano, antes vivía en el bosque como un lobo, pero tiene un porte noble que impone al resto de profesores. Es un experto en demonios, y los fundadores del centro fueron a buscarlo a los bosques en los que vivía siendo un humilde leñador para que fuera profesor en el centro.

  • Ivonne es una experta en invocaciones francesa. Lleva gafas, suele ir vestida con un vestido verde y siempre porta su arco. Es una gran y experta arquera.

  • Hegoa según la mitología vasca es la hija del viento del noroeste y la esposa del viento del sur Hegoi, realmente es una mujer muy pasional, activa y valiente. Se deja llevar por las situaciones y arrastra a la gente con ella. Es como un huracán muchas veces. Esta casada con Ekaitz, el otro profesor vasco del centro.

  • Jacobella es una mujer italiana misteriosa, nadie sabe gran cosa sobre ella y parece no haber tenido vida antes de entrar en el centro. Su nombre quiere decir “con la capacidad para suplantar” lo que hace que sus compañeros recelen de ella...

Estos son los personajes principales como profesores y fundadores del centro además de las asignaturas y funcionamiento del centro. A partir de aquí se añaden a los jugadores como pjs alumnos del centro.

martes, 4 de abril de 2017

Stoneharst Asylum - Fragmentos

Sistema: Fragmentos
Título: Stonehearst Asylum
Género: Aislamiento
Sinopsis: De una manera u otra los protagonistas han terminado en el psiquiátrico Stoneharst. Cuando ya esta firmado el consentimiento de internamiento se dan cuenta de que algo extraño pasa en ese lugar; el personal no atiende a los pacientes como debería, más bien los ignoran. Con el transcurso del tiempo los protagonistas empiezan a padecer "tratamientos innovadores" no muy ortodoxos. Diana, una de las pacientes del psiquiátrico empieza a oponer resistencia a esos atroces tratamientos y a los crueles celadores. Una noche de tormenta en la que fallan los sistemas del centro y la luz Diana, con graves quemaduras en la piel acude a la habitación de los protagonistas solicitándoles ayuda...
Reparto: Historia pensada para 3-5 protagonistas. Los protagonistas han entrado en el psiquiátrico por su propio pie de manera voluntaria u obligados por sus familiares por sus trastornos. TODOS los protagonistas padecen un trastorno mental de algún tipo, por lo que los personajes tienen algún hito que sea inicio de sus trastornos (ejemplos: sobrevivió a un trágico accidente milagrosamente, su hermano fue asesinado por un famoso asesino en serie, combatió en alguna guerra, lo abandonaron sus padres, sufrió abusos sexuales de pequeño...) en cualquier caso sus trastornos les harán desconfiar de los celadores o incluso de sus compañeros.

A continuación expondremos algunos personajes que ayudaran en la trama:
Empezamos a describir el reparto, empezando por los personajes no jugadores (pnjs) haremos la descripción tal cual y añadiremos una imagen para que os hagáis más a la idea de como son estos personajes:
Silas Lamb Paciente del psiquiátrico Acción 1: Puntería +1. Interacción 2: Autoridad +2. Cognición 2: Medicina militar +2. Hitos: Vio morir a muchos compañeros militares en la guerra, siendo médico militar vio demasiado sufrimiento y acabó con la vida de muchos camaradas heridos de gravedad e intento acabar con su propia vida. Complicaciones: Herida permanente: por lo sucedido en el campamento militar durante la guerra cuando le vuelven esos recuerdos o se queda catatónico o se vuelve muy agresivo.

Mickey Fim Paciente del psiquiátrico Acción 3: Puntería +1, defensa personal +2. Interacción 1: Intimidar +1. Cognición 1: Conocimientos sobre venenos +1.. Hitos: Su padre y los amigos de este lo violaban de pequeño por lo que los envenenó y ahí se volvió un psicópata y asesino en serie matando con veneno a sus victimas. Complicaciones: Cree que la violencia lo soluciona todo.  


Alicia Graves Paciente del psiquiátrico Acción 1: Bailar +1. Interacción 2: Recelo +2. Cognición 2: Música +1, Tocar el piano +1. Hitos: La casaron contra su voluntad y su marido la violó a lo que ella respondió arrancándole una oreja, ahora odia el contacto humano por lo que la internaron en el psiquiátrico. Complicaciones: Es muy hermosa.


Maria Lisa Enfermera del psiquiátrico Acción 1: Baile e salón +1. Interacción 2: Saber escuchar +1, Empatía +1. Cognición 2: Enfermería +2. Hitos: De pequeña su madre murió y tuvo que hacerse cargo de su padre alcohólico, cuando este murió decidió consagrar su vida a cuidar de los demás ya que se le daba bien por lo que estudió enfermería. . Complicaciones: Demasiado confiada


Alejandro Paciente del psiquiátrico es un asesino y violador

Alessa Paciente del psiquiátrico simplemente es ninfomana y no estaba bien visto en la época.

Pedro es un paciente del psiquiátrico encerrado por sus problemas de piromania.

Pepper es una paciente extranjera con múltiples trastornos y que canta canciones sobre un ratón.

Lana es una joven rusa (Svetlana) que ahora es paciente del psiquiátrico porque es lesbiana.

La enfermera jefe del psiquiátrico con mal carácter, no le agrada su trabajo pero no tenía otra opción.

El reparto comprendido por personajes jugadores (pjs) era muy variopinto aunque eso si, se pedía que uno de los dos hitos del personaje fuera la explicación de su trastorno mental o su propio trastorno:
* Rafael es un huérfano que piensa que el mundo debe morir, asesinó a muchos de sus vecinos con zumo en polvo, es un buen investigador y se fija siempre en su alrededor, también es sigiloso y hábil con las manos. A pesar de no padecer dolor también es capaz de intimidar como buen asesino en serie.
* Eva es una vagabunda con un trágico pasado, vio como asesinaban a sus padres de manera brutal cuando tenía 6 años y eso la marco; una prostituta la acogió hasta que los servicios sociales la localizaron. Cuando estaba en en el internado para huérfanos vio al asesino de sus padres (cuando ella ya tenia 17 años) y lo mato sin contemplaciones. De sus días en la calle aprendió defensa personal con la streaper/prostituta aprendió baile a relacionarse con los demás y a mentir y en el internado aprendió a investigar y cultura general. Tiene la mala costumbre de decir cosas fuera de lugar.
* Hilario Garcia Carres es un hijo e familia adinerada y lo consideran la oveja negra de la familia ya que estaba más en "la movida" con movimientos de drogas, palizas callejeras y demás. Sabe aparentar y tiene una buena condición física. También padece psicosis.
* María Gomez es una niña mimada de una familia considerablemente rica, es charlatana y seductora aunque también le gusta enfrascarse en las bibliotecas; tiene una buena condición física. Cuando murió su hermana sufrió un gran shock y ahora tiene doble personalidad, cree que su hermana la culpa de su muerte y se auto-lesiona ya que cree que su hermana (su otra personalidad) la quiere matar.
* Roberto Güitiriz tiene un extraño apego a sus juguetes con los que cuenta historias además de imitar a los demás de manera compulsiva. Es bueno con los juegos de manos, tiene conocimientos sobre medicamentos ya que le gusta saber que se toma y para que, por sus dotes de mimo sabe actuar e imitar voces.
* Jose Antonio Vislumbra era el primero en su promoción y no es pobre precisamente, hasta que atropello a aquel niño, un niño que jugaba con una pelota roja, ahora piensa que ese niño lo persigue debido a su esquizofrenia. Es un buen atleta que sabe hacer presas e interrogar, también se le da bien investigar y tiene conocimientos sobre medicina.
Cuando acudieron al psiquiátrico cada uno por sus motivos (ya se ingreso obligatorio por parte de su familia, por la policía o por propia voluntad) se vieron juntos en la misma habitación, las habitaciones de la planta baja eran para 8 pacientes cada una, sus compañeras de habitación eran Alessa y Alicia, aunque en un primer momento en la habitación solo esta Alessa informándoles un poco como funciona todo (Alicia esta en la sala principal o sala común)
Ese es el inicio de la sesión en sí, con las primeras impresiones de pjs llegando al psiquiátrico y sus primeras interacciones.

martes, 30 de agosto de 2016

¿Qué sucedió en 1957? - Introducción partida de Mutantes

Aquí tenemos la introducción de una partida de rol de ambientación mutantes que se puede usar con varios sistemas, Worlds in Peril, SD6, Superheroes INC, MutanYearZero, Triumphant entre otros. Para esta campaña que iremos publicanto poco a poco tenemos un gran trabajo de investigación y documentación detrás.

¿Qué sucedió en 1957?

Lo que es mas relevante para nuestro momento actual, para nuestra historia, esta vez son 4 ganadores del premio Nobel y dos “incidentes” nucleares.

Los 4 científicos son empezando por los dos premios Nobel de Física Chen Nin Franklin Yang y Tsung-Dao Lee, continuamos con el premio Nobel de Química Alexander Robertus Todd, Barón de Todd, y finalizando con el premio Nobel de Medicina Daniel Bovet Fleurier.

Los dos “incidentes” nucleares, llamémosles incidentes en lugar de accidentes porque realmente son un “error de calculo” o lo que realmente estaban buscando, fueron los sucedidos el 29 de Septiembre en Mayak, cerca de un pueblo llamado Kyshtym y el lago Kyzyltash en Rusia y el sucedido el 10 de Octubre en Windscale en Gran Bretaña.

¿Por qué tienen relevancia esos dos sucesos nucleares y esos cuatro premios Nobel?
Lo que nos atañe en este momento y el poder saber el motivo radica en conocer primero los estudios de estos científicos. Puede que muchos veáis una simple teoría conspiratoria sin sentido, pero dejarme explicaros ciertas cosas, empezando por Daniel Bovet.








Daniel Bovet Fleurier nació en Suiza el 23 de marzo de 1907. Esperantista de nacimiento. Estudió en la Universidad de Ginebra en la que se doctoró en 1927 en Ciencias Biológicas y en 1929 en Ciencias Naturales.
Trabajó durante su doctorado como ayudante del departamento de Fisiología de la facultad de Medicina. Desde 1929 hasta 1936, trabajó en el Laboratorio de Química Terapéutica del Instituto Pasteur.
Se trasladó a Roma contratado como director del departamento de Química Terapéutica del Instituto Superior de Sanidad italiano. En 1947 obtiene la nacionalidad italiana.
Su área principal de investigación fue el estudio de la relación entre estructura química y acción biológica de los medicamentos. Desarrolla estudios de las sulfonamidas, antihistamínicos, el curare y los alcaloides del cornezuelo del centeno. Por sus trabajos obtiene el Premio Nobel de Fisiología o Medicina en 1957.
Eso es lo que puede saber la gente que hizo, pero sus estudios van más allá sobretodo con los relacionados en la estructura química y acción biológica no solo de los medicamentos.




Alexander Robertus Todd nació en Glasgow, Escocia, el 2 de octubre de 1907 (¿otra coincidencia en años?)
Inició sus estudios en la Allen Glenns School y se licenció en química en la Universidad de Glasgow en 1928. Posteriormente amplió sus estudios en la Universidad de Frankfurt, donde se doctoró en 1931.
En 1933 realizó un nuevo doctorado en la Universidad de Oxford, y en 1938 fue nombrado profesor de química en la Universidad de Mánchester, cargo que desarrolló hasta 1944 cuando aceptó su nombramiento como profesor de química orgánica en la Universidad de Cambridge, donde tuvo bajo su tutela al bioquímico canario Antonio González González.
Entre 1952 y 1964 fue miembro consultivo del Gobierno Británico, en 1954 fue nombrado Caballero del Imperio Británico por la reina Isabel II del Reino Unido y en 1962 le fue concedido el título honorífico de barón. Miembro de la Royal Society de Londres, fue su presidente entre los años 1975 y 1980.
Entre 1935 y 1936 fue miembro del equipo investigador de la Universidad de Edimburgo donde realizó investigaciones sobre la vitamina B1 o aneurina, de la cual elaboró diversos procedimientos de obtención por síntesis, uno de los cuales se utiliza para prepararla industrialmente. Durante su estancia en el Instituto Lister de Londres entre 1936 y 1938 prosiguió sus trabajos de síntesis de la tiamina y otras substancias relacionadas.
A partir de 1955 inició sus investigaciones sobre los nucleótidos (los compuestos que forman las unidades estructurales de los ácidos nucleicos ADN y ARN), coenzimas y compuestos de fósforo, así mismo efectuó otros estudios que han permitido esclarecer la complicada estructura de la vitamina B12 y vitamina E, la antocianina (pigmento vegetal causante de las coloraciones rojas, moradas y azules de las flores). Estudió también los alcaloides encontrados en el cannabis(incluyendo el hachís).
El 1957 fue galardonado con el Premio Nobel de Química por su trabajo sobre nucleótidos y coenzimas.
Toda esta investigación en nucleótidos, coenzimas y trabajos de síntesis de diferentes sustancias es la que más nos atañe de toda su obra.



Tsung-Dao Lee nacido el 24 de noviembre de 1926 es un físico chino cuyas teorías guiaron la investigación de la física nuclear durante la segunda mitad del siglo XX. Encontró incoherencias en el principio de paridad e inició el desarrollo de una teoría unificadora de la naturaleza de las partículas subatómicas.
En 1957 recibió, junto a Chen Ning Yang, el premio Nobel de Física por sus trabajos con las partículas subatómicas.
Su trabajo con Chen es lo más relevante que nos podría importar para el devenir de nuestra historia



Chen Nin Franklin Yang nacido el 1 de octubre de 1922 es un físico chino estadounidense que trabajó en la fisica estadística y losfisica de particulas.
A los 35 años recibió, junto a Tsung-Dao Lee, el premio Nobel de Física por su teoría de que las interacciones débiles entre partículas elementales no tenían paridad simétrica. Esto fue más tarde verificado experimentalmente por Chien-Shiung Wu.
Yang es también reconocido por su colaboración con Robert Mills para desarrollar una teoría de gauge de una nueva clase. Esas teorías de Yang-Mills son ahora una parte fundamental del Modelo Estándar para física de partículas.
Nació en Hefei, China, y realizó sus estudios en Pekín y Kamming. Recibió su título de la Universidad Nacional Asociada del Kamming, en 1942. Dos años después estudió su maestría en la Universidad Tsinghua, también en Kamming. Recibió su título de doctor en física en 1948 en la Universidad de Chicago, y permaneció un año como ayudante de Enrico Fermi, dato relativo ya que es de donde pudo extraer algunas ideas que lo llevarían a colaborar con los otros tres científicos en lo que nos interesa ahora. En 1949 se mudó al Instituto de Estudios Avanzados en Princeton.
Fue nombrado miembro de la Sociedad Estadounidense de Física y de la Academia Sinica, y recibió un doctorado honorífico de la Universidad de Princeton en 1958.
Se casó en 1950 con Chih-li Tuh, y tuvo dos hijos y una hija.


Hablando de los accidentes, empecemos por el accidente de Kyshtym. Este fue un accidente de contaminación planta radiológica que tuvo lugar el 29 de septiembre de 1957 en Mayak (Rusia), un sitio de producción de plutonio para armas nucleares y combustible nuclear para plantas de reprocesamiento en la Unión Soviética. Tuvo una magnitud de nivel 6 en la Escala Internacional de Accidentes Nucleares, convirtiéndolo en el tercer accidente nuclear más peligroso jamás registrado, detrás del desastre nuclear de Fukushima Daiichi y el desastre de Chernóbil (ambos de nivel 7 según la escala internacional). El accidente ocurrió en el pueblo de Ozyorsk, en el óblast de Chelyabinsk, una ciudad cerrada construida alrededor de la de Mayak. Dado que Ozyorsk/Mayak (también conocida como Chelyabinsk-40 y Chelyabinsk-65) no se encontraba en los mapas, el desastre recibió el nombre de Kyshtym, el pueblo más cercano.




Después de la Segunda Guerra Mundial, la Unión Soviética quedó atrás de los Estados Unidos en el desarrollo de armas nucleares, por lo que comenzó un programa apresurado de investigación y desarrollo para producir una cantidad suficiente de uranio y plutonio para armas, y era la tapadera perfecta para sus investigaciones. La planta Mayak fue construida entre 1945 y 1948, con mucha prisa y en total secreto, como parte del programa nuclear de la Unión Soviética. La misión original de la planta era la de fabricar, refinar, y trabajar el plutonio para emplearlo en armas. Las lagunas en el conocimiento sobre física nuclear de los científicos soviéticos hicieron difícil juzgar muchas de las decisiones sobre seguridad; pero no era la seguridad lo que buscaban por aquel entonces. Las preocupaciones medio ambientales no fueron tomadas en serio durante los primeros pasos del proceso de desarrollo. Los seis reactores nucleares estaban en el Lago Kyzyltash y utilizaron un sistema de enfriamiento de ciclo abierto, descargando agua contaminada directamente de vuelta al lago. En un principio Mayak estaba echando desechos radioactivos de alto nivel a uno río cercano, el cual estaba llevando estos desechos al río Ob, y de allí hasta el Océano Ártico. Más adelante el Lago Karachay fue utilizado para almacenamiento al aire libre.

Las deficientes condiciones de trabajo en Mayak causaron serios peligros para la salud y muchos accidentes. El accidente más grave ocurrió el 29 de septiembre de 1957, cuando un fallo en el sistema de refrigeración de un tanque que almacenaba decenas de miles de las toneladas de desechos nucleares disueltos causó una explosión no nuclear que tuvo una fuerza estimada en aproximadamente 75 toneladas de TNT (310 gigajoules), que liberó aproximadamente 20 MCI (740 petabecquerels) de radiación. Al menos 200 personas murieron debido a la radiación, 10,000 personas fueron evacuadas de sus casas, y 470,000 personas estuvieron expuestas a la radiación. Algunos hablan de que este accidente fue provocado, otros de un fallo humano, otros de las múltiples deficiencias del lugar.

La gente "se horrorizaba con la incidencia de enfermedades misteriosas y desconocidas que fueron surgiendo. Las víctimas tenían la piel ' desprendida ' de sus caras, manos y otras partes expuestas de sus cuerpos". Cientos de hectáreas quedaron estériles e inutilizables durante décadas y tal vez siglos. Cientos de personas murieron, fueron miles los perjudicados y las áreas circundantes fueron evacuadas". Este accidente nuclear, el peor de la URSS antes de la catástrofe de Chernóbil.

El régimen soviético mantuvo en absoluto secreto este accidente. Pero estaban creando justamente lo que ellos querían y ya les había dado tiempo desde su apertura hasta ese día de estudiar el efecto de sus investigaciones en el entorno y en las personas potenciándolas.





El Incendio de Windscale ocurrido el 10 de octubre de 1957 fue el peor accidente nuclear en la historia de Gran Bretaña, de una magnitud de nivel 5 de un máximo de 7 en la Escala Internacional de Accidentes Nucleares. Los dos reactores habían sido apresuradamente construidos como parte del proyecto de la bomba atómica británica, nuevamente es una construcción realizada a prisas. El reactor número 1 de Windscale se declaró operacional en octubre de 1950 seguido por el reactor número 2 en junio de 1951.3 El accidente ocurrió cuando el núcleo de la unidad 1 del reactor nuclear en Windscale, Cumberland (ahora Sellafield, Cumbria) se incendió, liberando substanciales cantidades de contaminación radiactiva en el área que lo rodeaba. De particular preocupación en ese momento fue el isótopo radiactivo yodo-131, que puede causar cáncer de la tiroide, posteriormente se estimó que el incidente causó 240 muertes adicionales debido a cáncer, o a otras situaciones de las que nadie habla pues la mas característica es el cáncer. Nadie fue evacuado del área circundante, pero hubo preocupación con respecto a que la leche podría estar peligrosamente contaminada. El reactor quedó en ruinas. Gases radioactivos (tales como Iodo y gases nobles) fueron emitidos a la atmósfera. La investigación posterior mostró que alrededor de 20.000 Curios de Yodo-131 fueron emitidos, aproximadamente 740 mil millones de becquerels, contaminado Inglaterra.

Como la instalación era secreta, la noticia no se filtró. Con argucias legales, por 45 días se prohibió la venta de leche en un área de 500 km². El "Medical Research Council Commitee" concluyó en que el accidente no tuvo consecuencias directas para la población y no se debía tomar ninguna medida especial a parte de la citada.

Muchos son los que dicen que ese incendio fue provocado, y en un momento muy puntual, pero otra vez todo fue encubierto y nadie supo gran cosa a mayores después de esto, hasta ahora.

Ahora mismo…
En una cantina, en Moscú el 17 de Diciembre del año 1957, que es lo mas similar a un bar que puedas encontrar en este país en este año, por los altavoces de la radio se escucha entre la propaganda comunista un comunicado, el mismo comunicado que habían dicho por la mañana. Hablan de unos humanos que padecían mutaciones volviéndolos un enemigo para el mundo y una amenaza que combatir. Se instaba a la población a acusar ante las autoridades a cualquiera que se sospechara que fuera un mutado fuera un niño o un adulto, todos representaban una amenaza. En la calle una tormenta hacia que el asfalto se convirtiera en barro.

“Adelante, hacia la victoria del comunismo. Proletarios de todos los países ¡uníos! Somos un pueblo pacífico, pero nuestro tren blindado esta listo.”

----Se interrumpen la música y los anuncios comunistas---

“Hermanos proletarios, nuestra querida Moscú ha sufrido ataques capitalistas perpretados por unos seres mutados, parecen humanos pero ¡cuidado! Solo buscan aniquilarnos y destrozar la victoria del comunismo. Sospechar de cualquiera pues su infiltración es alarmante. Se han habilitado puestos donde podemos informar de cualquiera que se sospeche que sea un mutante. Recordar que el capitalismo no diferencia entre niños, adultos, mujeres y hombres. Hacia la victoria camaradas.”

---Continúa la música y anuncios comunistas en la radio---

Un hombre al fondo parece cada vez más irritado, en la cantina antes abarrotada ahora solo quedan unas 10 personas entre las que se incluyen (los personajes jugadores) Anette (24 años metadorfa), Inna (telépata con aspecto de hombre borracho), Mijail (mimético, el que le cambia el aspecto a Inna) y Nikolay Lébedev (el camarero). El “hombre” con aspecto de borracho se levanta con una botella de Vodka llena de polvo del asfalto en su mano y empieza a hablar recalcando algunas palabras:

-          ¿No os parece demasiado conveniente que el mismo año se premie a un científico cuyos estudios se basan en estructura química y acción biológica no solo de los medicamentos, primero, el segundo por su trabajo en síntesis de sustancias e investigaciones a nivel de los nucleótidos que forman el ADN y dos físicos el mismo año que aparecen dos “accidentes” nucleares? ¿Si os digo que esos cuatro científicos colaboraron siguiendo un esbozo de idea del bioquímico canario Antonio González González y un escrito de Nikola Tesla? Todos estos planes no se labran de la noche a la mañana, ¿recordáis lo que sucedió el 6 de Enero con Imre Nagy, el político Húngaro? La Unión Soviética, Rumanía, Checoslovaquia y Hungría publicaron una declaración acerca de la «traición» de Imre, tras casi dos años de detención lo procesaran en un juicio secreto, será condenado a la pena máxima y ejecutado el 16 de junio de 1958 ¿Con qué creéis que no estaba de acuerdo este político?  ¿Os llegáis a plantear por qué el 15 de febrero en la Unión Soviética, Andréi Gromyko sustituye a Dimitri Shepílov como ministro de Asuntos Exteriores? ¿Creéis por un solo momento que las pruebas del 24 e Abril cerca del sitio de pruebas de Nevada, donde hacen detonar una prueba atómica, fue sólo para analizar cómo sería una explosión nuclear accidental por casualidad? Pruebas que realizaron también el 28 de Mayo, el 2 de Junio, el 5 de Junio, el 18 de Junio, el 24 de Junio, el 5 de Julio, el 19 de Julio… ¿Creéis que el terremoto de Piura en Perú del 20 de Agosto no ha tenido nada que ver? ¿Creéis que los dos satélites Sputnik I, lanzado el el 4 de Octubre, y el Sputnik II, lanzado el 3 de noviembre, de la Unión soviética no tenían ninguna finalidad mayor como monitorizar desde el espacio lo que ellos mismos habían modificado en Windscale y Mayak? Y curiosamente ahora, aparecen lo que ellos mismos denominan “mutantes”, peligros de la sociedad, que deben ser eliminados. ¿No será simplemente que esos “sujetos de estudio” no les son útiles ahora y hay que eliminarlos? Eso si, solo aquellos que no sirvan a sus fines. Me resulta intrigante que estos mutantes solo hayan surgido en las mediaciones de estas dos centrales nucleares, en algún trabajador mal protegido del sitio de pruebas de nevada y en algún que otro accidente provocado. Cada cual saque sus conclusiones pero esta caza de brujas propuesta por los medios de comunicación manipulados me parece excesiva. En esta ciudad estas tan lejos de Dios como de la Coca-Cola. – termina de hablar arrojando la botella de Vodka a la radio que deja de sonar.

Un silencio absoluto se cierne en La Cantina volviendo la situación para algunos de los presentes bastante incomoda, otros se plantean el dar la alarma.

Interacción pjs

Entran un hombre negro, de 1.96m de alto y 142kg de puro músculo seguido de una niña de 8 años muy menuda. El hombre, Gary Miller, se acerca inexorable hacia el “hombre” que arrojó la botella de Vodka, lo levanta por el cuello y lo parte mientras se va transformando en Inna (una mujer compañera de Natasha, un experimento de súper-soldados ruso). Los jugadores ven como no le afectan los poderes, es como si los poderes (ataques incluidos) desaparecieran en el radio donde están él y la niña. Cuando intenta escapar Mijail por la puerta recibe un disparo de Gary. Si alguno se acerca o intenta interferir el hombre responde “No estas en el trato, no quieras formar parte del trabajo”
-          Gary quiero chocolate – dice la niña
-          Pero con nubes. Vámonos.
Se marchan de La Cantina la niña y el hombre. Es entonces cuando Anette que estaba escondida en el baño aparece dejando ver el colgante con forma de bala que tienen algunos jugadores.

Interacción pjs

Si se fijan en la cantina hay una placa detrás de la barra que pone:
“Las ramas de los árboles ascienden hacia el cielo
Se elevan, son capaces de cazar al Sol.”
Entra alguien en el bar gritando que van a sentenciar a alguien en la plaza cercana y sale corriendo.

Interacción pjs

Al salir a la calle esta diluviando. En la plaza hay un patíbulo y sobre él hay diez personas de rodillas con un saco en la cabeza (nueve son los que faltan del grupo de Natasha) atados de pies y manos, Gary y la niña están a un lado al fondo a la izquierda según miras al patíbulo. Hay soldados rodeando la plaza y el patíbulo donde están los diez atados y un guardia armado detrás de cada uno de los presos. En el patíbulo esta Minerva apoyada en el escudo y con el libro de leyes (es el libro de los muertos) en la mano.

“Hermanos proletarios, ante vosotros están diez de los asaltantes, diez de esos mutados y horrores creados por los capitalistas para destruirnos. Ya han sido juzgados en un juicio justo donde se demostró sus mutaciones y su intención de aniquilarnos. Su sentencia es la pena de muerte”

Los hombres sacan una pistola y a la vez que le pegan un tiro en la nuca les quitan los sacos de la cabeza matando a los diez al instante.

Interacción de pjs
Anette se va a La Cantina de nuevo. Mientras la gente en la plaza busca mutantes que entregar o se van.
Aparece Johan Liebhart, algunos espías lo conocen como Kreager, en La Cantina. Esta poniéndole el colgante con forma de bala y su apellido tallado a su hermana (la dueña de La Cantina) que el mismo también lleva. Johan mira con recelo al grupo y les exige que se presenten.

Interacción de pjs

Los llevan al sótano y les explican que muchos mutantes y hermanos están encerrados en varias bases y que quiere liberarlos. Johan tiene ideas muy radicales sobre los mutantes. Les propone liberar a cuatro de sus “hermanos”:
-          Arabelle Mortiz que esta en un psiquiátrico en Moscu llamado Cedar Grove Sanitarium.
-          Blake Falconi que esta en una base del FBI en Berlín oeste (Berlín Este es de la URRS).
-          Alka Melnyk que esta en un laboratorio de una empresa cosmética, encerrada, y están experimentando con ella, el centro esta al norte de Yokohama, Japón y se llama Shin-Yokohama.
-          Damir Melnyk que esta en una base del FBI en Vietnam donde descubrirán que el FBI esta creando un chip aunque no saben para que.
Cuando completan todo esto Johan les manda una misión más importante mientras él y Anette van a Washington donde la matanza de mutantes es altamente alarmante, ejecutan a un mutante cada dos horas aproximadamente.
-          Su misión es robar el chip y descubrir que es y para que sirve. Es en la base del FBI en Washington D. C., oficialmente denominado Distrito de Columbia.
Después de eso su misión será descomponer la maquina antimutantes y sus planos.
Cuando destruyen la maquina y la información de cómo se construye sale un comunicado de “la cura” creada en el laboratorio Shiseido (donde estaba Alka).